Intensa mente 2: Me hubiera encantado ver esta película en mi adolescencia

Una amiga que trabaja en "diseño instruccional" me dijo que Intensa-Mente es la película que más referencia cuando crea materiales didácticos. El aspecto más aclamado de esta serie es su premisa de alto concepto: personificar las emociones humanas y establecer un sistema complejo que controla los pensamientos y comportamientos humanos.

La película original contó la historia inicial de crecimiento de una niña pequeña dentro del marco de alto concepto. Aunque escribir una secuela basada en esta base no es difícil, también es un desafío hacerla innovadora. El equipo de guionistas eligió la "adolescencia" como la dirección para la expansión, lo cual es un buen punto de partida.

La adolescencia es, de hecho, una etapa extremadamente sutil y rica en el crecimiento humano: la personalidad y los valores comienzan a formarse; la relación con la familia pasa de una dependencia total a una independencia gradual; el aprendizaje y las amistades enfrentan nuevos desafíos; se experimenta el enamoramiento o se empieza a rebelarse. Las ideas egocéntricas de la niñez son gradualmente desafiadas por factores externos. Así, como se muestra en la película: ¡la consola de control de las emociones necesita ser ampliada! Emociones simples como la alegría, la ira, la tristeza y el miedo ya no son suficientes para satisfacer las demandas de emociones más complejas.

Continuando el concepto de "memorias centrales" de la primera película, la secuela explica la formación de la personalidad a través de "árboles de creencias" que crecen a partir de bolas de memoria en un lago. Antes de que llegue el "equipo de demolición", las familiares "emociones básicas" ayudan a Riley a clasificar los recuerdos "útiles" y "inútiles". Los recuerdos útiles se "plantan" en el lago para que crezcan árboles de creencias, mientras que los recuerdos inútiles son desterrados a los rincones más lejanos, acumulándose en montañas. Y quien decide si un recuerdo es útil es Alegría, naturalmente, el criterio es si el recuerdo es positivo.

¿Qué creería una niña que solo retiene recuerdos positivos? — "¡Soy una buena persona!" Es justo decir que los padres y amigos de Riley la han protegido muy bien. O más bien, su mundo siempre está lleno de buena voluntad. Quizás por eso algunos amigos comentaron que no podían relacionarse del todo con la historia de crecimiento de una "niña blanca". Porque la mayoría de los niños (especialmente los niños del este asiático) encuentran realmente difícil creer "soy una buena persona" durante sus años formativos. Tal vez ya hemos conocido a los compañeros emocionales que aparecen de repente en la nueva historia: ansiedad, admiración, vergüenza y letargo.

Riley se dice a sí misma que debe practicar mucho, unirse al equipo de hockey, encajar con los estudiantes de secundaria, convertirse en una mejor persona. ¿Qué está diciendo? ¿No está repitiendo lo que nuestros padres nos han enseñado desde el primer día de la escuela primaria: necesitas tener éxito a través del trabajo duro, o tu vida se arruinará! — Nuestra ansiedad parece provenir más de nuestros padres.

¿Es la ansiedad una emoción negativa? ¿Hay algo de malo en "convertirse en una mejor persona"? La respuesta es, por supuesto, no necesariamente. Entonces, ¿por qué la ansiedad, cuando toma el control de la consola de emociones, desencadena la mayor crisis en la película?

Seguramente, todos hemos experimentado momentos de estar abrumados por la ansiedad: incapaces de pensar con calma, pensando constantemente en exceso, perdiendo el sueño y el apetito, o incluso volviéndose deprimidos... tal como muestra la película. Cuando estamos demasiado ansiosos, algunas emociones básicas son completamente abandonadas. No podemos sentir alegría, y parece que estamos en el centro de una tormenta. Al mismo tiempo, perdemos nuestra conexión con el mundo exterior, quedando solo la duda y la negación de nosotros mismos: "No soy lo suficientemente bueno".

La forma en que la película resuelve la crisis de ansiedad es un segmento que me gusta particularmente: esos "recuerdos inútiles" que Alegría había descartado se desencadenan y colapsan. Se vierten en el río del subconsciente como una inundación, fluyendo de regreso al lago de la memoria y haciendo crecer árboles de creencias cambiantes. ¿Cómo podría alguien creer siempre que es una "buena persona" o siempre dudar que "no es lo suficientemente bueno"? Solo reflejamos nuestra imagen a través del espejo de la vida. Tanto lo bueno como lo malo están incluidos; no creyendo ciegamente en nuestra bondad, pero también aceptando nuestras imperfecciones: ese es el verdadero crecimiento.

Un punto interesante: en la consola de emociones de los padres de Riley, las emociones básicas todavía tienen el control, y ocasionalmente puede aparecer la Ansiedad, pero rara vez se ven la Vergüenza y la Admiración. Tal vez por eso, después de navegar una larga adolescencia, ¡todos nos convertimos en adultos emocionalmente estables!

Reflexionando sobre mi adolescencia, también encontré crisis de crecimiento similares. Pero lamentablemente, en ese momento, no había una película como esta para darme fuerza o para ayudar a mis padres a entenderme mejor. Por lo tanto, la recomiendo a todos los padres y niños a mi alrededor, esperando que no tengan los mismos lamentos.